Raum zum Wachsen
Geborgenheit, Gemeinschaft und Zeit für Entwicklung
In unserer Offenen Ganztagsschule finden Kinder der Klassen 1 bis 4 einen Ort, an dem sie ankommen, durchatmen und einfach Kind sein dürfen. In einer wertschätzenden und familiären Atmosphäre begleiten wir sie durch den Nachmittag und schaffen Raum für Spiel, Kreativität, Bewegung und Begegnung.
Uns ist wichtig, dass sich jedes Kind gesehen und angenommen fühlt. Mit festen Strukturen, einem verlässlichen Tagesrhythmus und liebevoller Begleitung geben wir Sicherheit und Orientierung. Gleichzeitig bieten wir Freiräume, um eigene Interessen zu entdecken, Freundschaften zu pflegen und die Welt neugierig zu erkunden.
So entsteht ein lebendiger Ort des gemeinsamen Lernens und Wachsens, an dem Kinder ihre Persönlichkeit entfalten und ihren individuellen Weg mit Freude und Selbstvertrauen gehen können.
Waldorfschule in Ostholstein
Ein Ort zum wachsen entfalten lernen entwickeln ausdrücken realisieren entdecken verstehen
Lernen durch Erleben
Freiräume für Kreativität und Selbstständigkeit
Kinder lernen mit Kopf, Herz und Hand – vor allem dann, wenn sie die Welt selbst entdecken und gestalten dürfen. Deshalb schaffen wir in unserer Offenen Ganztagsschule vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Ausprobieren und kreativen Tätigsein.
Ob beim Malen, Werken, Bauen, Gärtnern oder im gemeinsamen Spiel – die Kinder sammeln Erfahrungen, die ihre Selbstständigkeit stärken und ihre individuellen Fähigkeiten fördern. Dabei entstehen ganz nebenbei wichtige soziale Kompetenzen: aufeinander achten, Verantwortung übernehmen, Konflikte lösen und gemeinsam Ideen entwickeln.
Verlässliche Strukturen und eine achtsame Begleitung geben Orientierung und Halt. Gleichzeitig bieten wir Raum für eigene Entscheidungen und neue Erfahrungen. So wachsen Selbstvertrauen, Freude am Lernen und die Fähigkeit, Herausforderungen mutig und mit Zuversicht anzugehen.
Jede Kunst hat in Wirklichkeit dieses Bestreben, dem Irdischen den Glanz des Überirdischen zu geben.
Rudolf Steiner
Gemeinsam wachsen
Vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern, Lehrkräften und Betreuungsteam
Kinder entwickeln sich am besten, wenn die Menschen, die sie begleiten, miteinander im Austausch stehen. Deshalb pflegen wir eine offene und wertschätzende Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrkräften und unserem Betreuungsteam.
Regelmäßige Gespräche und Begegnungen helfen uns, die Bedürfnisse der Kinder wahrzunehmen und sie in ihrer Entwicklung bestmöglich zu unterstützen. Dabei verstehen wir Eltern als wichtigen Teil unserer Schulgemeinschaft und freuen uns über ihre Ideen, ihr Engagement und ihre Mitwirkung.
Ob bei Festen, Elternabenden oder gemeinsamen Projekten – gelebte Gemeinschaft schafft Verbundenheit, Vertrauen und ein Umfeld, in dem Kinder sich sicher fühlen und ihren Platz finden können.
Ein Nachmittag voller Möglichkeiten
Ankommen, entdecken und den Tag gemeinsam gestalten
Jeder Nachmittag hat seinen eigenen Rhythmus. Nach dem Unterricht gibt es Zeit zum Ankommen, für ein gemeinsames Mittagessen und – je nach Alter – für Hausaufgaben, freies Spiel oder die Teilnahme an unseren Angeboten.
Kreative Projekte, Bewegung, Naturerlebnisse und gemeinschaftliche Aktivitäten wechseln sich mit Zeiten zum Ausruhen und freien Gestalten ab. Dabei dürfen die Kinder eigene Interessen einbringen und ihren Nachmittag aktiv mitgestalten.
So entsteht ein ausgewogenes Miteinander aus Verlässlichkeit, Freiraum und lebendigem Lernen.