Auch am Werkunterricht nehmen Mädchen und Jungen teil. Hier wird besonders deutlich, dass planmäßiges und genaues Arbeiten an handwerkliche Sorgfalt und Geschick gebunden sind. Fehler und Ungenauigkeiten werden in ihren Auswirkungen sofort sichtbar. Insofern hat die Arbeit mit dem Werkstoff Holz eine seelisch ordnende Funktion. Darüber hinaus befriedigt er ein in diesem Alter wachsendes Interesse für durchdachte Konstruktion und Funktionalität. Hergestellt werden Gegenstände, die im Alltag Verwendung finden, diesen aber auch ästhetisch bereichern. Nicht nur die Funktionalität ist zu beachten, sondern auch ihr Zusammenspiel mit einer gefälligen Ästhetik.